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为全面记录和管理每位学生在校成长,实现“以学生为中心”的教育教学理念,促进学生素质的全面提高与身心的健康发展,以培养“全面发展的人”为核心,表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,推出“成长管理手册”多层面地、多方面地评价学生,整理、记载自己成长轨迹的系统性手册,是学校教育教学工作的成果见证,对孩子来说这是可以留存纪念的宝贵财富;提升学生及其家庭满意度;能帮助教师、家长了解的学生的成长与进步,有利于寻求最佳教育途径;能有效地改善师生之间的关系,最终形成亦师亦友的师生关系。

优秀的品质、良好的生活习惯将伴随孩子一生。为打造出舒适、文明的宿舍环境,让学生身心健康发展,强化积极向上的思想观念,学校实施宿舍6S管理,提出“整理整顿天天做,清洁清扫时时行”,从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六方面培养学生良好的生活作息习惯,全面提升学生的综合素质和职业素养,为我校人才培养与当地经济发展相匹配做好了铺垫。

根据学生的实际情况,我们选取传统文化里面的极具思想指导作用的训诫内容进行讲授,通过实例引起学生的兴趣,让学生与老师一起在教学中体会传统文化的魅力,共同提高共同进步,培育学生成为在校尊师爱友,在家尊老重孝,在外遵纪守法的时代新人。通过老师与学生在教学中的探讨,让学生深刻领会历史传承的民族文化精髓,树立学生正确的思想观价值观。其主要学习内容包括传统文化中起思想指导作用的《劝学篇》、《弟子规》、《朱子家训》、《三字经》、《论语》、《孝经》等。